Gmina Wieleń zakończyła realizację projektu „Edukacja włączająca w Gminie Wieleń”, który był skierowany do sześciu szkół podstawowych na jej terenie. Inicjatywa, trwająca do 30 czerwca 2026 roku, miała na celu zwiększenie dostępności i jakości edukacji dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach.
Zakres wsparcia i działania
W ramach projektu zakupiono nowoczesne wyposażenie oraz pomoce dydaktyczne, a także przeprowadzono adaptację sal lekcyjnych, aby lepiej służyły uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Kluczowym elementem było również doskonalenie zawodowe nauczycieli – przeszkolono 94 pedagogów ze wszystkich uczestniczących szkół, którzy zdobyli kompetencje w obszarze edukacji włączającej.
Zorganizowano także zajęcia specjalistyczne dla 256 uczniów i uczennic, które przyczyniły się do rozwoju ich umiejętności i zwiększenia szans edukacyjnych. Projekt realizowano z poszanowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji, podejmując działania antydyskryminacyjne i promujące równe traktowanie podczas zajęć.
Efekty i trwałość
Dzięki projektowi udało się zmniejszyć bariery równościowe w szkołach oraz poprawić dostępność edukacji dla dzieci o specjalnych potrzebach. Gmina Wieleń deklaruje kontynuację działań w tym zakresie, co zapewni trwałość osiągniętych rezultatów. Władze gminy podkreślają, że edukacja włączająca pozostanie priorytetem w prowadzonych szkołach podstawowych.
Projekt był współfinansowany ze środków unijnych, co podkreśla zaangażowanie gminy w wykorzystanie funduszy europejskich na rzecz lokalnej społeczności.
Źródło: Gmina Wieleń
Fot. wielen.pl
